| 초록 |
세계 경제 글로벌화의 가속화와 더불어 지식 재산권의 중요성은 분명하게 드러났다. 대학교는 지식 재산권 인지와 능력 교육의 주요 기지이다. 기존 중국의 지식 재산권 교육과 전공의 결합 정도를 향상시키는 것이 급히 필요하다. 본 논문에서는 전 세계 첫 CRISPR/Cas9 특허권의 수여와 발표 및 저자 강의 경력을 결합하여 새로운 지식 재산권 보급 교육 모델을 제출하였으며, 지식 재산권 교육을 계몽 교육과 심도 있는 연수 등 2개 단계로 나누었다. 첫 번째 단계에는 지식 재산권 교육과 전공과목을 완벽하게 통합시키며, 두 번째 단계에서는 지식 재산권 전문 인재가 될 수 있도록 노력하는 학생을 위한 단계이다. 저자는 이러한 교학 모델의 보급은 기존 지식 재산권 교육의 교재 결핍과 교사 부족 등 문제점을 해결하고, 지식 재산권 인식이 생물 의학 등 이과 학생에게 보편화가 되는데 도움이 되는 것으로 생각하였다. 유전학은 생물 의학에서 매우 중요한 지위를 차지한다. 그러므로 본 논문에서는 유전학의 최근 이슈 기술인 CRISPR/Cas을 기반으로 한 새로운 유전체 편집 도구를 사례로 하여 서술하였다. CRISPR/Cas는 최초 미생물 유전학의 발견으로부터 유전체 편집의 중요한 도구로 발전하였고, 기초 연구를 핵심 기술로 전환시키는 전반 과정을 일관함으로써 생물 의학 관련 지식 재산권 교육의 정수를 나타낼 수 있다. |
